電工電子基礎實訓室設備、機電一體化技術、電氣自動化技術、電梯工程技術、建筑電氣工程技術等專業(yè)實訓《電路原理》、《電工技術》、《數(shù)字電路》等課程實驗。實驗臺采用碩博教儀的通用電工實驗裝置，學生可以明顯直觀地了解線路結構與實驗原理。電工電子實驗室教學目的是：使學生在電路基礎實驗的基本知識、基本方法和基本技能方面受到較系統(tǒng)的教育與訓練，加深與鞏固對電路的基本概念和規(guī)律的認識，培養(yǎng)學生具有初步的實驗能力，良好的實驗習慣以及嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與作風，為后續(xù)實驗課程以及從事電路基礎方面的科研工作打好的基礎。上海碩博弘揚大國工匠精神, 發(fā)展職業(yè)教育,應用教學設備,為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才,隨著我國現(xiàn)代科技的發(fā)展,各種電力設施也得到了不斷的完善,電工電子技術已經(jīng)成為一項具有很強實用性的專業(yè),電工和電子技術已經(jīng)成為電氣工程研究領域中的基礎學科。從我國的工業(yè)發(fā)展實際需要出發(fā),對電工電子技術的基本理論、應用現(xiàn)狀進行了介紹,并對電工電子技術的發(fā)展情況進行了探討。電工電子專業(yè)實訓室設備，是培養(yǎng)具備電工電子技術和電氣工程的基礎知識，能從事各類電子設備維護、制造和應用，電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復合型技術人才的學科。
電工電子信息技術∶主要課程:電工技術基礎與技能﹑工廠電氣控制設備·EDA技術應用·電子產(chǎn)品檢驗·電子裝配工藝﹐電機與控制﹑單片機原理與應用·傳感器技術及應用等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應生產(chǎn)﹑建設·管理·服務第一線需要,具有扎實的現(xiàn)代電子信息技術專業(yè)基礎知識及工程實踐能力﹑創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)業(yè)能力;具備良好的綜合職業(yè)素質(zhì);掌握智能電子技術·電子信息工程技術等領域的基本理論和基本技能;熟悉信息采集與控制和智能電子產(chǎn)品(系統(tǒng))應用·具有電子信息類產(chǎn)品初步開發(fā)·生產(chǎn)﹑管理·測試﹑維護﹑銷售·技術服務能力的高端技術技能型人才。