傳感器技術(shù)實(shí)訓(xùn)室,傳感器技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置
【傳感器技術(shù)實(shí)訓(xùn)室基本概況】
傳感器實(shí)訓(xùn)室是職業(yè)技術(shù)院校重要的職業(yè)技能課程教學(xué)實(shí)訓(xùn)室,擁有先進(jìn)的傳感器實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備。主要承擔(dān)電子信息類專業(yè)的《傳感器原理與應(yīng)用技術(shù)》等課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù),支持學(xué)生開(kāi)展電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽和創(chuàng)新活動(dòng)。
傳感器技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn),實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境舒適。實(shí)訓(xùn)室擁有一支熱愛(ài)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作、動(dòng)手操作能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。實(shí)訓(xùn)室有完善的規(guī)章制度及相關(guān)的考核制度。
【傳感器技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置功能與特色】
傳感器技術(shù)實(shí)訓(xùn)室屬于教、學(xué)、做一體化實(shí)訓(xùn)室,儀器設(shè)備可供學(xué)生完成《傳感器原理與應(yīng)用技術(shù)》等課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。可完成常見(jiàn)的應(yīng)變式、電容式、電感式、壓電式、熱電式、霍爾式、光電式等傳感器實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,可完成對(duì)光、磁、電、溫度、位移、振動(dòng)、轉(zhuǎn)速等相關(guān)物理量的測(cè)量和研究。日常實(shí)訓(xùn)采取分組教學(xué)形式,每組2~3名學(xué)生,基于各類傳感器的結(jié)構(gòu)、原理,設(shè)計(jì)完成傳感器的實(shí)際測(cè)量應(yīng)用。本實(shí)訓(xùn)室特色是:以常用傳感器的基本電路和實(shí)際應(yīng)用為基礎(chǔ),基于傳感器的信號(hào)檢測(cè)和轉(zhuǎn)換過(guò)程,完成傳感器的性能測(cè)試和簡(jiǎn)單應(yīng)用設(shè)計(jì),可提升學(xué)生理解和應(yīng)用傳感器的能力。
【傳感器技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)主要開(kāi)設(shè)項(xiàng)目】
● 應(yīng)變式傳感器的性能分析和應(yīng)用
● 電容式傳感器的性能分析和應(yīng)用
● 電感式傳感器的性能分析和應(yīng)用
● 壓電式傳感器的性能研究和應(yīng)用
● 熱電式傳感器的性能分析和設(shè)計(jì)應(yīng)用
● 光電式傳感器的設(shè)計(jì)和應(yīng)用
● 霍爾式傳感器的設(shè)計(jì)和應(yīng)用
● 磁電式傳感器的性能分析
【傳感器技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備面向?qū)I(yè)】
應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、汽車電子技術(shù)、液晶顯示與光電技術(shù)、電子工藝與管理等專業(yè)。
【傳感器技術(shù)實(shí)訓(xùn)室主要儀器設(shè)備】
傳感器實(shí)驗(yàn)儀
雙蹤示波器
UT61C數(shù)字萬(wàn)用表
【傳感器技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置實(shí)踐能力評(píng)價(jià)】
通過(guò)對(duì)各種傳感器的性能分析及項(xiàng)目式實(shí)訓(xùn),可對(duì)不同的傳感器及測(cè)量電路原理和組成有直觀的認(rèn)識(shí),加深對(duì)傳感器基本理論和基本概念的理解,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論知識(shí);可以學(xué)習(xí)傳感器各單元的電路組成、工作原理及電路故障排除,能夠很好地把理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟迪創(chuàng)造性思維,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生分析、觀察、實(shí)際操作的能力,提高學(xué)生運(yùn)用傳感器進(jìn)行信號(hào)轉(zhuǎn)換的能力。
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,檢測(cè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室 |
創(chuàng)新型測(cè)控/傳感器技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái) |