2021年11月5日
電子實驗室建設與管理、電子實驗裝置
電子實驗裝置、電子技術實驗以及電工電子實習教學,主要實驗課程主要有模擬電子技術實驗、數(shù)字電路實驗、電工電子實驗、電路課程設計以及認識實習。
摘
要:當今時代,數(shù)字電子技術及模擬技術皆實現(xiàn)了大幅度的發(fā)展,這既為我國職業(yè)發(fā)展提供了一種新的人才培養(yǎng)途徑,同時,也為人才培養(yǎng)機構提出了更高的人才培養(yǎng)工作要求。針對社會與職業(yè)對于人才的需求,加強電子實驗室的構建及管理,變成為當前人才培養(yǎng)機構必須全面踐行的重要任務。本文便是以電子實驗室為主題,著重探討了其具體的建設以及管理工作。
電子實驗室作為當前時期人才培養(yǎng)的主要場所,在應用過程中,極大地推動著人才在實踐能力、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面水平的提升,為國家提供了諸多高質(zhì)量的技術類人才。然而,就目前電子實驗室的實際建設以及管理狀況來看,其發(fā)展尚處于起步階段,各項功能的發(fā)揮皆受到了不同程度的限制,進一步推動電子實驗室的有效建設以及完善管理,是國家賦予我國各人才培養(yǎng)機構新時期的工作重任。
一、電子實驗室的優(yōu)化建設措施分析
近幾年來,我國電子實驗室的建設雖然實現(xiàn)了有效的發(fā)展,但是,其實際的建設狀況依然無法滿足國家當前開展職業(yè)技術人才培養(yǎng)工作的需求,展開對電子實驗室的進一步優(yōu)化完善建設勢在必行。本文下面就具體地分析幾點優(yōu)化建設的措施。
(1)充實工作任務。電子實驗室的優(yōu)化構建,首先必須在其工作任務方面實現(xiàn)創(chuàng)新,才能夠保證建設的完善性,即新時期的電子實驗室,必須充分發(fā)揮培養(yǎng)學生的實踐以及創(chuàng)新能力、組織學生參與電子設計大賽以及挑戰(zhàn)杯等活動、推動校企之間的深入合作,從而使電子實驗室充分發(fā)揮其應有的作用。
(2)優(yōu)化運行原則。新時期的電子實驗室在運行方面,為了推動學生參與的主動性、能動性以及創(chuàng)新性,必須全面推動開放運作的實現(xiàn),此種開放運作可以采用預約開放及自由開放等形式。其中,預約開放是以所有的電子技術愛好者為主體,允許他們通過網(wǎng)上的預約、申請、批準這樣一個流程,實現(xiàn)對于電子實驗室的利用。而自由的開放則主要針對電子技術各類組織中的所有成員以及教師設置,允許這些人群在實驗室運行中的任何時間段進行使用。
(3)健全基礎硬件。當前時期,電子技術、模擬技術等不斷發(fā)展,社會對于電子技術人才素質(zhì)的要求也逐漸上漲,進行優(yōu)化的電子實驗室建設,必須全力推動場地、試驗器材等各類硬件設備的健全。同時,還應當構配合構建器件庫,為現(xiàn)有器件建設詳細的信息庫,明確規(guī)定器件應用的注意事項,并利用專項經(jīng)費及時地購進待購的常用器件。而且,還要對不同階段的學生,開放不同的器材設備,比如,對較低年級的學生開放萬能表、電源、示波器、信號發(fā)射器等電子儀器設備,而為較高年級的學生開放設計類軟件、毫伏表、開發(fā)板、熱轉印機等設備。
(4)鼓勵學生參與。為了充分推動電子實驗室作用的發(fā)揮,在對電子實驗室進行優(yōu)化構建時,還可以著力推動學生在建設工作中的參與,培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生建設團體,在幫助他們優(yōu)先成才的同時,借助他們的力量為其他的同學或教師提供服務。具體來講,建設人員可以通過考試、面試(內(nèi)容主要為對于實驗設備的認知以及操作、數(shù)字以及模擬電路等基礎的理論知識)等方式,從電子技術的愛好者中抽調(diào)出優(yōu)秀的人才。然后,按照他們的現(xiàn)有水平、學習能力、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)水平,對他們進行分批教育,將符合要求的人才納入到電子實驗室工作中。
2 電子實驗室當前的完善管理策略
當前時期,對電子實驗室的管理工作進行完善,應當綜合利用剛性管理以及柔性管理的管理理念,在現(xiàn)代化的網(wǎng)絡管理手段的輔助下全面開展。本文下面就對這幾方面的管理策略加以分析。
(1)健全管理制度。電子實驗室管理工作的有效踐行,必須借助于剛性的管理規(guī)章制度作為管理的強制性及約束性支撐。具體來講,這些規(guī)章制度應當涵蓋使用主體對于資源的使用、各項使用行為狀況、實驗儀器設備的損壞賠償、獎懲制度等幾個方面,以保證使用主體對實驗室應用的規(guī)范性、制度性、科學化,鼓勵學生在有效的管理中積極地參與各項電子技術活動。而且,還要構筑完善的管理團隊,以教職管理人員為主體,以電子協(xié)會組織中的干部作為輔助,積極地推動管理工作各項任務的全面順利實施。
(2)以人為本管理。電子實驗室管理工作內(nèi)容瑣碎復雜,需要依賴各種管理力量一起努力,才能保證相關管理工作皆處理妥當,因此,現(xiàn)代化的完善的電子實驗室管理必須以人為本,充分調(diào)動相關管理人員的主動性。具體來講,電子實驗室建設單位應當對管理技術人員、實驗教師進行定期無償?shù)乃枷肜砟、知識教育、科學技能等方面能力的培訓,引導他們逐步地改變管理思想、借助高科技手段展開管理,同時為實驗室使用者提供更充足的服務。而且,還應當著力推動管理隊伍中存在的年齡結構、知識結構、指稱評審等方面的不合理狀況,盡可能地推動管理隊伍的穩(wěn)定性,并通過薪酬激勵制度,引導管理隊伍樹立樂于奉獻的工作精神。
(3)現(xiàn)代網(wǎng)絡管理。電子實驗室的建設關系到虛擬實驗室的開發(fā)以及運作,管理人員對其進行管理,還必須真正地做到以計算機網(wǎng)絡等高科技手段輔助開展,才能夠應對實驗室的本質(zhì)屬性展開有效管理。管理人員可以針對實驗室各項工作內(nèi)容、應用信息等,構建專門的工作網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫、信息庫等,定期及時地更新實驗室所擁有的器材設備、實驗室開放的服務時間、新的申請運用實驗室的制度途徑或者是實驗室應用培訓課程等信息,拉近應用主體與實驗室管理者之間的距離。同時,還可以為電子實驗室設置網(wǎng)絡攝像頭,輔助管理人員以及教師展開遠程的監(jiān)控、管理以及服務等工作。
(4)完善器材購置。管理人員開展管理工作時,還應當將電子實驗室中的器材購置作為重點管理工作,建立器材設備購置工作的精細化立項,針對不同器材設備的狀況展開采購、管理以及信息備案。同時,還可以借助于社會上其他力量,比如,校企合作中的企業(yè)方,來獲取器材設備采購的資金。
3 結語
電子實驗室的構建以及有效管理,是當前時期我國社會職業(yè)發(fā)展提出的必須大力落實的任務,各人才培養(yǎng)機構都必須努力加強對于此方面工作的重視,著力推動電子實驗室的不斷完善。
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