"追求技術(shù)進(jìn)步、服務(wù)科教興國(guó)、支持教育事業(yè)"
贛州市出臺(tái)若干措施 打造職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地
日前，江西省贛州市人民政府印發(fā)《關(guān)于打造贛南革命老區(qū)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的若干措施》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《若干措施》），圍繞“提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能”主線(xiàn)，實(shí)施“十百千萬(wàn)”工程，率先建設(shè)三大區(qū)域性職教高地。
在“提質(zhì)培優(yōu)”方面，《若干措施》提出，要在職教園區(qū)引入各具特色、不同層次的職業(yè)院校。至少建成1個(gè)高水平專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)教融合公共實(shí)訓(xùn)基地，10年內(nèi)職教園區(qū)的學(xué)生規(guī)模8萬(wàn)人左右。縣（市、區(qū)）中職與普高按4∶6的學(xué)位配比，到2022年，全市高中階段在校生職普比達(dá)到45∶55。全市10所中職學(xué)校進(jìn)入A檔行列，新增3所至5所省級(jí)高水平中職學(xué)校，全市中職學(xué)校辦學(xué)條件全部達(dá)標(biāo)。建設(shè)1所招收全市殘疾青少年的中職學(xué)校。
在“增值賦能”方面，《若干措施》提出，支持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等5個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)（群）建設(shè)。到2022年，新增3個(gè)至5個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)（群），建設(shè)20個(gè)左右市級(jí)示范性職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。建設(shè)1所省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)職業(yè)院校。加快建成若干所高職學(xué)院，到2022年、2025年，市屬和駐市高等職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模分別達(dá)到6萬(wàn)人、8萬(wàn)人。
《若干措施》提出要實(shí)施“十百千萬(wàn)”工程，即重點(diǎn)打造十大特色專(zhuān)業(yè)和紅色研學(xué)示范基地、高水平建設(shè)十所中職學(xué)校，著力培育百名職教名師，精準(zhǔn)服務(wù)千家本土企業(yè)，培養(yǎng)萬(wàn)名德技并修技術(shù)技能人才。重點(diǎn)打造1個(gè)國(guó)家級(jí)、5個(gè)至10個(gè)省級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，建設(shè)20個(gè)省級(jí)、50個(gè)市級(jí)“雙師型”名師工作室、技能大師工作室，建設(shè)1個(gè)至2個(gè)國(guó)家級(jí)、10個(gè)至20個(gè)省、市級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)100名省、市級(jí)職業(yè)教育教學(xué)名師和技能大師。精準(zhǔn)服務(wù)千家本土企業(yè)，精心培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名德技并修技術(shù)技能人才。同時(shí)，要建設(shè)三大區(qū)域性職教高地，即中西部地區(qū)德技并修技能人才的培養(yǎng)高地、全國(guó)職業(yè)教育培根鑄魂的育人高地、革命老區(qū)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐高地。
此外，《若干措施》提出要改革職業(yè)院校教師招聘和職稱(chēng)評(píng)聘辦法。允許學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)情況，劃出不低于20%的比例用于自主招聘專(zhuān)業(yè)教師。對(duì)具有高級(jí)技能等級(jí)證書(shū)或具備特殊技能、確屬學(xué)校專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要的人員受聘為兼職專(zhuān)業(yè)教師，可不受教師資格證和學(xué)歷條件限制。允許中職學(xué)校教師職稱(chēng)雙軌并行。允許專(zhuān)業(yè)教師在所任教學(xué)科與所學(xué)專(zhuān)業(yè)或教師資格證標(biāo)注的專(zhuān)業(yè)不一致的情況下參與職稱(chēng)評(píng)審。
來(lái)源：江西省教育廳
